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La révolution de l’éducation algérienne : l’anglais entre aux épreuves du Baccalauréat
Le ministère de l’Éducation nationale a lancements officiels pour l’organisation de l’examen de fin de cycle primaire pour l’année scolaire 2024-2025, mettant en avant une révolution dans le système éducatif algérien avec l’introduction officielle de l’anglais parmi les matières évaluées. Une nouveauté majeure qui ouvre la voie à une évolution plus profonde de l’éducation en Algérie.
Le décret ministériel n°298, daté du 30 décembre 2024, énonce clairement les matières concernées, le calendrier des épreuves et les modalités d’élaboration des sujets. Les épreuves écrites couvriront sept matières : arabe, français, amazigh, anglais, éducation islamique, histoire et mathématiques. Les matières comme la musique et les arts plastiques, traditionnelles, sont exclues, conformément aux pratiques antérieures.
Cependant, l’examen de fin de cycle primaire ne se limitera pas à celles-ci, car il évaluera également les compétences spécifiques en éducation scientifique et technologique, en géographie et en éducation civique, en mesurant ces aptitudes à la fin de chaque domaine d’apprentissage. Cette approche plus globale et plus inclusive rendra possible la mise en valeur de nombreuses compétences acquises par les élèves.
Les responsables standardiseront les épreuves au niveau des zones pédagogiques pour assurer une évaluation uniforme des élèves. Les épreuves écrites accorderont 1h30 pour les langues principales (arabe, amazigh, français et anglais), et 45 minutes pour les matières comme l’éducation islamique et l’histoire. Cependant, les élèves auront également l’opportunité de démontrer leurs compétences en compréhension et en communication dans les quatre langues, y compris l’anglais, qui reflète une approche plus complète et moderne de l’apprentissage linguistique.
La pratique des compétences en lecture, mémorisation et récitation (éducation islamique) ainsi que dans les domaines de l’activité physique (éducation sportive) seront également évaluées à partir du troisième trimestre, conformément à des guides spécifiques adaptés à chaque matière. Il convient de noter que tous les tests, qu’ils soient écrits, oraux ou pratiques, devront être finalisés avant le 30 avril 2025.
Ce calendrier serré montre que le ministère de l’Éducation nationale est déterminé à garantir une organisation efficace et homogène des évaluations, en intégrant des changements ambitieux comme l’introduction de l’anglais, qui reflète les efforts du gouvernement pour moderniser et diversifier le système éducatif algérien.
L’inclusion de l’anglais au Baccalauréat marque une étape clé dans la réforme du système éducatif algérien. En reconnaissant l’importance croissante de cette langue dans le monde contemporain, le ministère met en avant son engagement à préparer les élèves à un environnement globalisé. Cette initiative, associée à des méthodes d’évaluation diversifiées, vise à mieux mesurer les acquis des élèves tout en renforçant leur polyvalence et leur compétitivité future.
Enfin, cette révolution éducative montre larangée de l’Algérie pour se positionner comme un pays moderne et impliqué dans l’économie mondiale, tout en préservant sa richesse culturelle et son identité.
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